passionate Technology Geek educators building
your future

Visie
Singularity4Kids
Samenwerking
Aanbevelingen
Entree
Contact

            Science4Kids            Inspireert Jong & Oud de uitdagingen van morgen met Technologie te overwinnen                    

Science Workshops

Amsterdam

Per 10 lessen van 2 uur

Science4Kids op zondagen in samenwerking met de OBA Amsterdam van start met Robots Bouwen en programmeren, maak ze slim en maak ze beter, bouwen aan de wereld van morgen.

Aanmelden

Den Haag

Per 5 lessen van 1,5 uur

Science4Kids op zaterdagen en in de vakanties in samenwerking met de OB Den Haag van start met wetenschap en techniek lessen en workshops. Elke week een ander thema.

AANMELDEN

Blaricum Laren Nh

Per 10 lessen van 2 uur

Science4Kids op zaterdagen en in de vakanties, wetenschap en techniek lessen en workshops volgens de singularity gedachte bouwend aan onze toekomst . Elke week een ander thema.

AANMELDEN

3D Design Travel to Mars Challenge

Visie

Gepassioneerde Professionals

Inspireren basisscholen om het Wetenschap en Technologie Curriculum op authentieke wijze vorm te geven. Ervaar de pure passie, diepgang en verrijking.

Science4Kids

Lessen, Gastlessen, Colleges en Demonstraties telkens verbonden met de uitdagingen in onze “Wereld van Morgen”. Het Science4kids Onderwijs Programma omvat een bijna eindeloze reeks actuele lesonderwerpen over Virtual Reality, Zelf Rijdende Auto’s, Drones, Kunstmatige Intelligentie, Robots, Coding, 3D Print Tech, 3D Scannen, Electronica, Security & Privacy, en EcoTech.

Singularity4Kids

Leert jonge mensen exponentieel veranderende Technologie begrijpen en neemt deze als uitgangspunt om naar naar oplossingen te zoeken voor mondiale vraagstukken, zoals de uitstoot van CO2, Honger, Dorst, Water, Overbevolking, Energie, Robotisering, Kunstmatige Intelligentie, de kloof tussen arm en rijk en veranderingen in onze economie.

Vaardigheden voor Morgen

De schijf van 21e eeuwse vaardigheden, vullen we graag aan met Onderzoekend- en ontdekkend leren, Discussie en debat, Maker Skills, Creatief Leiderschap & Ondernemerschap.

. . . . . . . . . . . . . . Retro game experience

Samenwerking

Wie zijn wij?

Wie zijn wij? Wij zijn Science4kids, een initiatief van professionele vrijwilligers, wetenschappers, sponsors, bedrijven, scholen en instellingen die samen het belang van wetenschap-, techniek- en technologie onderwijs onderstrepen en ontwikkelen. …

Scholen

In korte tijd hebben we samen met basisscholen en bso-organisatie een fors bereik weten te realiseren. Een inspirerend startpunt voor onderwijs vernieuwing in het domein van wetenschap, technologie en innovatie …

TechnoTheek

De “bibliotheek” voor Technologisch Lesmateriaal. Lenen voor de duur van een project. Tegen een fractie van de aanschaf prijs. Science4kids werkt aan drempel verlagende oplossingen. Bibliotheken zijn een belangrijke sleutel …

Aanbevelingen

F. Hermans Ass. Prof.

Programmer Onderzoek

TU Delft

Felienne Hermans, Assistant Professor at the Department of Software Engineering, Electrical Engineering and Mathematics and Computer Science, at Delft University of Technology. Felienne is bij kinderen bekend of haast wel beroemd door de MOOC programmeren voor kinderen van 8 jaar en ouder. Een fantastisch leerinstrument maar vooral een bron van onderzoeksgegevens, want Felienne Hermans doet aan de TU Delft onderzoek naar hoe kinderen leren programmeren, en op welke leeftijd ze welke programmeer concepten aankunnen. Veel mensen willen beginnen met programmeer lessen, maar weten niet precies hoe ze dat moeten uitvoeren, zodat alle kinderen het leuk en interessant vinden. Hier is nog veel onderzoek voor nodig. Immers, we leren kinderen al eeuwen rekenen en taal, maar nog maar een paar jaar programmeren! Heel nuttig om dit samen met de TU Delft te kunnen doen. Science4Kids maakt techniek en programmeren leuk en toegankelijk door hun enthousiasme en ervaring, en zorgen ervoor dat kinderen geïnspireerd zelf aan de slag kunnen om technologie te ontdekken. Samen kunnen we bouwen aan onderwijs dat nog beter wordt!

Prof. dr. ir. J. C. Paul

Jong Technologie Leren

TU Delft

Als Professor of Structural Design maak ik bij de constructie van gecompliceerde gebouwen erg veel gebruik van digitale ontwerp methoden en geautomatiseerde productie technieken. Ik ben er van overtuigd dat met digitale technieken gebouwen zoveel meer interessant als mede betaalbaar en duurzaam gemaakt kunnen worden. Kinderen ontwikkelen hun interesses al op jonge leeftijd en daarom is van het grootste belang al op de basisschool te starten. Het initiatief van Science4Kids sluit daar heel goed bij aan. Een gemotiveerd professioneel team met een maatschappelijke benadering, maar nog belangrijker, Science4Kids inspireert kinderen met state-of-the-art materialen waarmee kinderen zelf aan de slag gaan, onderzoeken en leren! Ik kan Science4Kids aanbevelen als organisatie die met hart én verstand prachtig techniekonderwijs brengt!

Prof.dr.ir. P.P. Jonker

Veel nieuwe banen

TU Delft

Jonker doet onderzoek naar leergierige robots die straks autonoom in complexe omgevingen allerhande taken kunnen uitvoeren. Niet alwetend “Hoe anders is dat als je robots gaat inzetten als schoonmaker of ondersteuner van hulpbehoevenden”, zegt Jonker. “In een huishouden, een ziekenhuis of zorginstelling is niet alles netjes geordend. Dat vraagt om robots die kunnen anticiperen op steeds veranderende omstandigheden. Daar kun je programmatuur voor schrijven, maar dit is geen zinvolle route is. Niet alleen omdat dit heel veel en uiterst complex werk is, maar ook omdat je als robotontwerper niet alwetend bent. Er zullen altijd situaties zijn waaraan je niet hebt gedacht. Daarom volgen wij een andere route en werken we aan robots die zelf dingen kunnen leren.” Dit vakgebied ontwikkeld zich in hoog tempo. Veel nieuwe banen zullen er ontstaan. Het is daarom zo waardevol dat Science4kids vol inzet op moderne technologische thema's.

Robotics

LittleBits Projecten

Science4Kids verzorgt LittleBits Projecten voor het basis- en middelbaar onderwijs. De LittleBits is een uitstekend lesmateriaal om school onder te dompelen in de wereld van Electronica. We zien kinderen, ouders …

Zelf Rijdende Auto

Interactieve mini Lezing ontwikkeld door studenten van de TU voor kinderen van 8 – 14 jaar over de rijdende auto, met wetenswaardigheden, discussies en films die aan het denken zetten …